上周半夜收到一条六安妈妈的消息
上周有个六安的妈妈半夜给我发消息，问我有没有小学英语单词汇总表。她说孩子五年级了，单词记不住，每次听写错一大半。我回她：汇总表我有，但光给孩子一张表，他就能记住吗？她隔了好久回了个“唉”。
说实话，我特别理解这个“唉”。我教了20年英语，在六安重点中小学都待过，见过太多家长打印一堆单词表贴墙上，孩子照样记不住。问题从来不在汇总表，在于怎么记。
单词汇总表不是没用，是用错了
我办公室抽屉里现在还有好几本不同版本的小学英语单词汇总，人教版的、外研版的都有。我也纠结过要不要直接发给家长。后来想明白了，孩子缺的不是一张表，是记住单词的那个方法。
六安这边小学英语教材不统一，有的学校用人教版，有的用外研版。家长拿着汇总表让孩子从头背到尾，背到第三页就烦了。我见过一个三年级的小男孩，妈妈逼他每天背20个单词，背了一个月，测试还是只认识开头那几个。他妈妈当时眼睛都红了。
孩子不是不努力，是方法压根不对路。
我带过的一个五年级女孩
去年有个五年级的女生，英语考试总在70分左右，单词量测试只有400多，课标要求六年级毕业得掌握600到800个。她妈妈找到我，说孩子不是不努力，就是记不住。我先跟孩子聊了半小时，发现她每天晚上写作业到十点，妈妈在旁边一直催，孩子压力大，注意力根本不在单词上。
这就是我为什么不止教英语，还得懂心理。我是心理咨询师，也是家庭教育指导师。很多孩子学不好，不是笨，是家里氛围出了问题。后来我跟妈妈商量，先别催，让孩子来试一次李校来啦的体验课。
体验课先做AI词汇量测试，10分钟就测出她实际水平在四年级。然后用五大记忆技术带她速记，40分钟记了38个新词。她自己都惊呆了，说“原来单词可以这样记”。后面三次抗遗忘复习，第二天、第四天、第七天自动推送，她记住的单词一个没忘。
李校来啦怎么帮孩子记单词
我不是卖软件的，李校来啦也不是纯软件。它有真人陪练一对一跟进，这是我特别看重的。六安的孩子放学后，在家就能训练，不用跑来跑去。它的五大记忆技术听着专业，其实就是让孩子不累、不烦，快速记住。
举个例子，人体密码7，利用孩子身体七个部位当记忆锚点。间歇侦听循环，让孩子在快忘的时候再听一遍。这些技术全国60万+学员验证过，3到6个月提分20到60分。我班上好几个孩子用了不到一学期，英语从及格线冲到90多。
皖西这边的家长总问我，单词到底要背多少遍。我说，方法对了，一遍就够。方法不对，一百遍也白搭。
别再到处找汇总表了
打印十张单词表，不如让孩子体验一次真正有效的记忆方法。我教了20年书，知道六安孩子的学习节奏。单词是基础，但方法不对，孩子只会越来越讨厌英语。
许传莲老师不吹牛，39.9元体验课，包含AI词汇量测试、一次完整单词速记、三次抗遗忘复习，还有我根据孩子情况给的私人提分方案。你带孩子试一次，就知道我为什么敢说这话。
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