上周有个六安妈妈半夜给我发微信，说孩子三年级，英语单词表发下来，上册一共六十几个词。孩子天天抄，抄到十点，第二天听写还是错一半。她问我，许老师，我家孩子是不是记忆力有问题？我回她，别给孩子扣帽子，先看看方法对不对。
三年级单词表到底有多少词
皖西这边大部分小学用人教版PEP教材，三年级起点。上册单词表看着密密麻麻，其实核心词就六十个上下，下册多一点点。很多家长看到单词表就慌，觉得孩子要背好多。其实真不多，难的是孩子刚接触字母组合，b和d分不清，p和q混着来。
我教了20年英语，见过太多三年级孩子不是笨，是没人告诉他们怎么记。死记硬背，b-o-o-k，book，念十遍，合上书还是忘。这不是记忆问题，是方法问题。
我不只教单词，还看孩子为什么学不进去
我是许传莲，在六安重点中小学教过书，后来考了心理咨询师和家庭教育指导师。现在做李校来啦安徽省城市服务商。三重身份有啥用？看孩子学单词卡壳，我不光看单词，还看他的情绪和家庭环境。
去年暑假一个三年级男孩，妈妈带过来，说单词表上那几十个词，孩子天天哭。我先没急着上课，跟他妈妈聊了二十分钟。孩子一背单词就咬指甲，妈妈在旁边吼，越吼越错。我让她先改，陪孩子的时候别出声，错了也先记下来。情绪稳了，孩子才愿意学。
后来用李校来啦的单词速记，一次训练40多分钟，他掌握了三十几个新词，能读能拼。他妈妈当时眼睛都红了，说早知道就不逼他抄了。
三年级背单词，方法得顺着大脑来
李校来啦不是纯软件，有真人陪练一对一跟着。三年级孩子注意力短，光对着屏幕不行，得有人提醒、有人夸。系统里有五大记忆技术，海马LTP、间歇侦听循环这些，听着挺专业，其实就是顺着大脑记东西的规律来，先测词汇量，再一组一组练，第2天第4天第7天自动推复习。
全国60万+学员验证过，3到6个月提分20到60分。三年级这个阶段，提分不是第一位的，先把单词关过了，后面读句子、学语法才顺。我第一次训练一般都能让孩子掌握30到50个新词，这是正常水平。
六安这边家长如果发现孩子背单词费劲，可以花39.9元约个体验课试试。包含词汇量测试、一次单词速记、三次抗遗忘复习，还有我根据孩子情况给的提分方案。不一定报正式课，先让孩子感受一次，你就知道他是不是真的记不住。
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