上周有个妈妈在微信上问我，许老师，现在学英语的软件这么多，到底哪个最好？她给孩子下了四个app，手机屏幕都装不下了。我让她把手机给我看看，挨个点开，当时就发现问题了。
四个软件，孩子真正在用的，一个都没有。有个背单词的打卡记录停在两个月前，有个跟读的打开就提示要更新。她儿子六年级，英语一直七八十分晃悠。她怀疑是软件选得不对。
说实话我也纠结过这个问题。学英语最好的软件是什么？市面上叫得出名字的我基本都让学生试过。有的界面好看，孩子新鲜三天。有的资源确实多，但孩子进去不知道点哪儿。软件是死的，它不会知道你家孩子今天为什么走神，为什么背到第八个单词就开始烦躁。
我试过的软件不少，但问题不在软件本身
我在六安这边的中小学教了二十年英语，后来接触了李校来啦这个AI训练品牌。我一开始也怀疑，AI训练不就是个软件吗？跟其他app能有多大区别。
后来我亲自跟了几次训练，发现根本不是一回事。李校来啦的核心不是那个测词汇量的系统，也不是那些记忆算法，是屏幕那头坐着的一个真人陪练。我见过一个初二的小姑娘，对着手机跟陪练老师练了四十分钟，中间一次都没走神。她妈妈坐在旁边都惊了，说在学校一节课老师点她三次名。
那个陪练老师用的人体密码7记忆法，我一个教了二十年的人都觉得有意思。孩子不是盯着屏幕死记，是全身动起来记单词。第一次训练下来，小姑娘记住了三十几个生词。她妈妈当时眼睛都红了，说早知道就不买那堆app会员了。
孩子不是笨，是没人看见他卡在哪儿
我除了教英语，还是心理咨询师和家庭教育指导师。这两个证不是挂在墙上的，是真的天天在用。
去年一个高三孩子，英语卡在90分上不去，妈妈说孩子天天刷题到半夜，就是没起色。我先跟孩子聊了半小时，发现他根本不是词汇量的问题，是他爸天天在家说“考不上好大学你这辈子就完了”。孩子每做一道题，脑子里都是这句话。
这种情况你换哪个软件都没用。我跟他妈妈谈了一次，又给孩子做了几次心理疏导，然后才让他在李校来啦开始训练。三个月后英语到了116分。提分当然有训练的作用，但如果光训练不管心理，他到不了这个数。
这也是我一直跟六安的家长说的，学英语最好的软件不是看功能多不多，是看有没有人真正看见你孩子的卡点在哪。许传莲老师带过的学生里，十个有八个不是智力问题，是情绪问题、注意力问题、家庭氛围问题。
一次训练记住三十到五十个单词，不是吹的
有家长第一次听说“一次掌握30到50个新词”，觉得是广告词。我也理解，我在学校一个单元也就扣那么二三十个词，还反复听写好几轮。
但李校来啦用的不是传统的背诵逻辑。间歇侦听循环加上海马LTP记忆法，是在孩子注意力最高的时候反复刺激，再加上抗疲劳兴奋诱导，孩子不觉得累。第二次、第四次、第七天自动推送复习，不是让你自己记得去复习，是系统推着走。
我家楼上一个五年级的男孩，以前背五个单词能磨蹭四十分钟。现在每周三次训练，他妈妈说他吃完晚饭自己就坐那儿等着了。这种变化，你拿一个软件版本更新日志给我看，我都不信。我信的是孩子眼睛里的那个劲儿。
便宜的体验课，不代表内容水
李校来啦全国已经有60多万学员了。3到6个月提分20到60分，这个数据是真实的，不是效果图里P出来的。一个品牌能用这种低价体验课引流，说明它对自己的训练效果有底气。
39块9，有的地方49块9，包含一次AI词汇量测试、一次完整单词速记训练、三次抗遗忘复习，还有一个私人提分方案。外面一节课一对一辅导两百到五百，这个体验课连一顿快餐的钱都不到。就当给孩子做个英语水平体检，也值了。
我经常跟家长讲，别纠结什么软件最好。先花一杯奶茶的钱，让孩子试一次完整训练，看孩子能不能坐得住、记得住。咱六安的孩子，不比合肥上海的差，缺的就是对路子的训练方法。
想试试的，加我微信就行：18715106549。我是许传莲，人在六安，全国的孩子都能在线练。与其到处问哪个软件好，不如让孩子实实在在练一回。
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