上周三晚上，一个六安城北的家长在微信上问我：“许老师，现在在线英语培训班太多了，朋友圈天天刷到，到底靠不靠谱？”她家孩子初二，英语在及格线晃悠。我回了她一句：你先别管靠不靠谱，先看看你家孩子为什么学不好。
说实话，我教了二十年英语，在六安重点中小学都待过。见过太多孩子不是脑子笨，是压根不想碰英语。一背单词就头疼，一做卷子就犯困。你给他报个班，一周两节课，老师在那边讲语法，他在这边神游。钱花了，分没动。
这也是我后来加入李校来啦的原因。不是因为它名字多洋气，是我亲眼看到六安这边几个孩子用了之后，状态确实不一样了。
我为什么从一个传统老师转向AI训练
以前我也觉得，学英语嘛，就得老老实实背单词、刷题。但我慢慢发现一个问题：孩子背单词的方法，太原始了。今天背20个，明天忘15个。一星期下来，记住的没几个。挫败感一上来，他就觉得自己不是学英语的料。
李校来啦这套系统，说白了就是帮孩子把“记单词”这件事变得不那么痛苦。第一次训练40到60分钟，孩子能掌握30到50个新词。不是死记，是用了五大记忆技术。我一开始也半信半疑，后来看一个五年级的小姑娘，训练完当场给她妈妈拼单词，她妈妈眼睛都红了，说从来没见女儿这么自信过。
所以我跟那个初二的家长说，你问在线英语培训班靠不靠谱，不如先让孩子做一次词汇量测试。测完你就知道问题在哪了。李校来啦的体验课就包含这个测试，39块9，一杯奶茶的钱。
有些孩子学不好，根子不在英语上
我除了是英语老师，还有心理咨询师和家庭教育指导师的证。这不是挂在墙上好看的。这些年我遇到的孩子，至少一半的英语问题，背后是情绪问题和家庭问题。
有个初三的男孩，六安裕安区的，英语一直70多分。他妈急得不行，天天催他背单词。结果越催越不背，母子俩天天吵架。后来我跟孩子聊了一次，发现他根本不是懒，是觉得自己怎么努力都追不上班里那些学霸，干脆就不努力了。这种心态，你给他报再贵的班都没用。
我先做了心理疏导，帮他定了几个小目标，再用李校来啦的训练系统，从词汇量这个最基础的开始补。他第一次测，词汇量才1200多，初三了，连初一的词都没过关。后来按系统训练了三个月，中考英语考了102分。他妈给我发消息，说家里终于不吵架了。
这就是我为什么说，光找在线英语培训班没用。你得找一个能看见孩子“人”的老师，而不是只盯着分数的机器。李校来啦有AI系统不假，但它背后跟我对接的，都是一个个具体的孩子。许传莲老师就是做这个事的。
六安的孩子，英语差在哪
我在六安教了这么多年，太清楚皖西这边孩子的英语底子了。跟合肥、芜湖比，六安很多孩子的英语启蒙晚，小学阶段词汇量积累不够。到了初中，一开始还能应付，初二一上难度，马上掉队。等到高中，一篇阅读理解里一堆生词，那真是看天书。
李校来啦全国60多万学员，提分20到60分的案例很多。但我不爱跟家长说大数字，我就说六安本地的。去年一个高三孩子，英语卡在90分上不去，妈妈愁得整宿睡不着。后来用了系统做词汇量突破，加上抗遗忘复习，高考英语118分。不多，但对他来说是质的飞跃。
这个抗遗忘复习我得说一句。很多人以为AI训练就是刷单词，错。李校来啦会在第2天、第4天、第7天自动推送复习。孩子不用记着“我该复习了”，系统帮他记。还有真人陪练一对一跟进，不是丢个软件让孩子自己玩。这也是我一直强调的，纯软件没用，得有老师在后面盯着。
体验课到底值不值
有家长问我，39块9能干啥？我直说，就是让你花最少的钱，看看你家孩子适不适合这种方式。包含的内容我掰开揉碎说一遍：
- 一次AI词汇量测试，大概10分钟，能测出孩子现在的真实水平
- 一次完整的单词速记训练，40到60分钟
- 三次抗遗忘复习
- 我根据测试结果给的私人提分方案
六安这边的家长，你要是孩子英语在及格线上下晃，或者一直补课没效果的，真可以试试。小学、初中、高中、成人都能测。我微信18715106549，在线训练，不用跑线下。六安本地的家长想见面聊也行，我在市区。
说句实在话，在线英语培训班这个圈子鱼龙混杂。但李校来啦，我敢推荐给六安的老乡，是因为我自己就是做这个的，我不糊弄人。你带孩子来测一次，到底行不行，数据说话。
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