上周有个妈妈问我,孩子口语差,报哪个在线口语班好

她儿子四年级,在六安这边一所小学上学。妈妈说孩子不肯开口,学校英语课老师让读课文,声音小得跟蚊子似的。她刷短视频看到很多在线口语机构,外教一对一,一节课一百多,问我值不值得报。

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我反问她一句:你儿子单词量有多少?

妈妈愣住了。她说没测过,大概三四百吧。

问题就在这。三四百个单词,你让他跟外教聊什么?聊天气?聊爱好?三句话之后就卡住了。外教再热情,孩子脑子里没词,只能干瞪眼。这不怪孩子,也不怪外教。

我见过太多这样的孩子了。

口语不好,很多时候根本不是嘴巴的问题

是脑子里没存货。你想想,一个中国孩子普通话很溜,你让他用英语介绍自己最喜欢的动画片,他为什么说不出来?不是发音差,是"动画片里那个主角很勇敢"这句话里的"勇敢"他不会说。

单词量不够,口语就是无米之炊。花大价钱报外教口语班,孩子每节课都在重复那几句"I like... I am...",一年下来,钱花了不少,进步微乎其微。

我做了二十年一线教学,在六安重点中小学都待过。说实话,我自己的孩子小时候我也犯过这个错,先报的口语班,后来发现方向不对,才回过头补单词。

李校来啦这个AI训练系统,我当初接触的时候,最认可的一点就是它不绕弯子。先给孩子做AI词汇量测试,十分钟左右,精准定位当前水平。水平不够,先补词汇。词汇上来了,再谈听说读写。

去年一个高三孩子,英语卡在90分

他妈妈找到我的时候特别焦虑,说孩子不是不努力,刷题刷到晚上十一二点,成绩就是上不去。我给孩子测了词汇量,你猜多少?高考要求3500词左右,他只有不到2000。

刷再多题有什么用?阅读理解里一半的词不认识,完形填空靠蒙。他妈妈当时眼睛都红了,说从来没人告诉她问题出在词汇上,学校老师只说孩子"基础薄弱",但薄弱在哪,没人说得清。

后来用李校来啦的系统做单词速记训练。第一次训练40多分钟,孩子当场掌握了30多个新词。不是死记硬背,是用人体密码、间歇侦听循环那套记忆方法,孩子觉得挺有意思,说比抄单词轻松多了。

三个月后,他妈妈给我发消息,说英语考了117分。不是奇迹,是方向对了。

有的孩子不是笨,是家里天天吵架

说说我另一个身份。我不只是英语老师,还是持证心理咨询师和家庭教育指导师。这三重身份让我看孩子学英语的问题,角度跟一般老师不太一样。

有个初中女孩,成绩突然从班级前几名掉到中下游。她妈妈急坏了,报了各种补习班,越补越差。后来聊到家庭情况,才知道那段时间她父母闹离婚,天天吵架,孩子晚上根本睡不着觉。

注意力全在"爸爸妈妈会不会分开"上,你让她记单词?她连早饭吃的什么都不记得。

所以我现在跟家长沟通,第一件事不是上课,是了解孩子的状态。睡眠怎么样,情绪怎么样,家里有没有什么变动。这些看似跟英语无关,实际上比任何学习技巧都重要。

这就是为什么李校来啦虽然全国各地在做,但许传莲老师这边不一样。我看到一个孩子学不好英语,脑子里想的不是"这学生不努力",而是"这孩子卡在哪了"。

说说李校来啦怎么帮孩子训练

不是纯软件,有真人陪练一对一跟进。训练流程大概这样:AI词汇量测试定位水平,然后五大记忆技术速记单词,一次训练掌握30到50个新词,之后第2天、第4天、第7天自动推送抗遗忘复习。

全国60多万学员验证过,3到6个月提分20到60分。这些数字不是什么广告词,是我做服务商这么久,自己带的学生里实实在在发生的。

小学初中高中成人都有覆盖。不管孩子在六安市区还是舒城、霍山、金寨,在线训练,手机电脑都能上,皖西这片的孩子我带的不少。

想让孩子口语好,先把词库里存上货

回到开头那位妈妈的问题。我让她先别急着报外教口语班,花39块9约一次体验课。里面有AI词汇量测试,还有一次完整的单词速记训练,三次抗遗忘复习,再出一份私人提分方案。

先弄清楚孩子到底缺什么。缺词汇补词汇,缺信心补信心,缺方法换方法。方向对了,孩子才不用在错路上白白耗时间。

我是许传莲,在六安,教了二十年英语。孩子英语学习上有什么想不通的,来找我聊聊。电话微信同号:18715106549。

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