半夜收到六安妈妈的微信
上周三晚上十一点多，六安一个初二男孩的妈妈给我发微信，语音里声音都是哑的。她说许老师，我家孩子英语笔试还行，就是不敢开口，学校英语角从来不参加，老师点他读课文声音小得像蚊子。她问我，现在网上那种在线英语口语一对一培训，到底靠不靠谱？能不能治得了孩子这个“哑巴英语”？
我回了一句：你先别急着报口语班，孩子的问题可能不在嘴巴上。
她愣了。
说实话，我在六安教了二十年英语，从重点中小学到后来自己带学生，见过太多这样的孩子。家长以为是口语问题，找外教一对一练对话，钱花了不少，孩子还是不愿意开口。为什么？因为单词量不够。脑子里没词，嘴巴自然张不开。你让他说“我喜欢打篮球”，他连basketball都要想半天，怎么聊？
口语不好，根子可能在词汇量
后来我遇到李校来啦，发现它的思路跟我这些年摸出来的一样。先解决词汇量，再谈口语。李校来啦的在线训练不是那种纯外教聊天，而是先用AI测词汇量，再通过五大记忆技术帮孩子快速记单词。我第一次带一个初三孩子体验，四十分钟他记住了三十多个新词，他自己都吓一跳，说老师我从来没背这么快过。
那个初二男孩后来来体验了一节。词汇量测试出来只有八百多，相当于小学高年级水平。难怪不敢开口。他妈妈在旁边看着，眼睛都红了，说一直以为孩子是内向，没想到是底子太薄。
李校来啦全国60多万学员，3到6个月提分20到60分，这不是我吹，是我们一线老师实实在在看到的数据。第一次训练掌握30到50个新词，对于基础薄弱的孩子来说，就是重新打开了一扇门。
我不只教英语，还看孩子背后的家
我为什么特别信这套方法？因为我不是半路出家。许传莲老师，二十年一线教学，教过六安重点中小学，见过各种类型的孩子。后来我又考了心理咨询师和家庭教育指导师，因为我发现很多孩子英语学不好，根子不在英语上。
有个五年级的小姑娘，上课老是走神，单词记了忘。她妈妈天天吼她。我观察了几次，跟妈妈聊了聊，才知道家里父母天天吵架，孩子根本静不下心。这种时候你给她报再贵的口语班都没用。我先帮她妈妈调整情绪，家里安静下来，孩子再用李校来啦训练，状态完全不一样了。
这就是我和其他卖课老师不一样的地方。我不只盯着英语分数，我看的是孩子这个人，还有他背后的家。皖西这边不少家长慢慢知道了，孩子英语学不进去，有时候是心里有事，不是脑子笨。
高三孩子从90分到118分
去年有个高三孩子，英语卡在90分，阅读能看懂一点，但作文和听说都不行。妈妈急得不行，说还有半年就高考了，口语虽然不考，但听力占分多。我给他做了词汇量测试，发现核心词汇缺口大。然后安排每天在线训练30分钟，周末加一次口语跟读练习。三个月左右，英语到了118分。他妈妈跟我说，孩子现在敢在课堂上回答问题了，因为脑子里有词了。
说到在线英语口语一对一培训，我觉得家长要搞清楚一件事：口语不是练出来的，是积累出来的。你给孩子找外教，如果词汇量只有几百，外教说啥他听不懂，他说啥也憋不出来。李校来啦的训练系统里有真人陪练一对一，但不是纯软件，也不是纯外教聊天。它是先帮你把词汇地基打牢，再让陪练老师带着孩子开口，效果完全不一样。
先花39.9测测词汇量再说
我们六安这边很多家长刚开始都不信在线训练，觉得孩子对着电脑能学进去吗？后来试了一节39.9的体验课，发现孩子还挺喜欢。因为里面有抗疲劳兴奋诱导，不是死记硬背。我经常跟家长说，你现在花一顿饭钱，让孩子测一下词汇量，看看真实水平，再决定要不要报口语班。别盲目。
体验课就是39.9，有的孩子测试结果我看了都心疼。词汇量三四百的初中生，你让他怎么开口？我微信18715106549，六安本地的家长有空也可以来我工作室坐坐，不过外地也都在线上训练，方便得很。
先别急着报几千块的口语班，先花39.9测测词汇量。许传莲老师不忽悠你。
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