上周一个妈妈拿着手机来问我
上周三晚上，一个妈妈把手机递到我面前，屏幕上是一篇“十大英语app排名”的文章。她问我，许老师，这里面哪个app最好？我家孩子初二了，英语一直七八十分，想给他报个app自己练。
我看了一眼。说实话，排名这种东西，我看得太多了。六安这边家长群里隔三差五就有人转发。好像下载个app，孩子英语就能自己好起来。
但我今天想说点大实话。可能有点扎心。
app排名这东西，怎么说呢
我教英语二十年了。在六安重点中小学待过，见过太多孩子。说句不夸张的，这二十年里，我用过的、研究过的英语学习软件，少说也有几十种。它们各有各的好，有的界面漂亮，有的资源多，有的游戏化做得有意思。
可问题在哪？
问题是，孩子自己拿着手机，他能学进去吗？
去年有个初三的男孩子，妈妈给他买了三四个app的会员。结果呢，他每天躲在房间里“学英语”。后来妈妈发现，他把app打开放那儿，自己切出去打游戏。妈妈气得不行，来找我的时候眼睛都红了。
这是app的错吗？不是。是孩子的问题吗？也不全是。一个十三四岁的孩子，你让他自己对着手机屏幕背单词，没有人在旁边盯着、陪着，他真的坚持不了几天。这不是自觉不自觉的问题，是人的本能。我们大人减肥都知道要找个搭子，何况孩子。
有个高三的孩子卡在90分
去年冬天，一个高三的孩子来我这儿。英语卡在90分上下，阅读看不懂，完形填空错一半。妈妈愁得不行，说还有半年就高考了，怎么办？
我先给他做了词汇量测试。用的是李校来啦的AI自适应系统，十分钟出结果。结果出来，他妈妈愣住了。一个高三的孩子，词汇量检测下来，连初中核心词汇都有不少漏洞。地基都是空的，上面盖再高也晃悠。
我说，别急着刷题了。先补词。这孩子用李校来啦的单词速记方法，第一次训练，40多分钟，掌握了三十几个新词。他妈妈当时就站在旁边看，说这比孩子自己在家磨一晚上强多了。
其实原理不复杂。五个记忆技术，其中一个叫间歇侦听循环，还有一个叫海马LTP。说白了，就是按照大脑记忆的规律去安排复习节奏，加上真人在旁边一对一陪着，孩子想走神都难。李校来啦全国60多万学员，3到6个月提分20到60分，我不说这是奇迹，但这个方法是真的在跟遗忘规律对着干。
我不只看成绩，还看人
我不是只教英语。我有心理咨询师的证，也有家庭教育指导师的证。当初考这些，不是图什么头衔。是我在六安教了这么多年书，发现一个孩子英语学不好，原因从来不止一个。
有的孩子，爸妈天天在家吵架，他坐在书桌前满脑子都是那些声音，你让他怎么背单词？有的孩子，被老师批评过一次，就对英语这门课彻底关了门。还有的孩子，不是笨，是方法根本不对，每天抄单词抄到半夜，第二天全忘光。
这些事，靠一个app解决不了。靠排名第一的app也解决不了。
李校来啦跟纯软件不一样的地方就在这儿。它有AI测试、有单词速记、有第2天第4天第7天的抗遗忘复习，但最重要的是，每次训练都有一个真人陪练老师在线一对一盯着。人，才是关键。我不是说软件没用，软件是工具，但工具得有人带着用。
说句掏心窝的话
我没法告诉你哪个app排第一。因为那篇文章写排名的人，可能自己都没用过那些app。我也不想给你列个一二三四五，让你去下载。
我就想跟六安的、皖西这边的家长们说一句：孩子英语提不上去，别急着找软件。先带孩子来测一次词汇量，看看问题到底出在哪一层。39块9，也就是一杯奶茶钱，够你了解孩子真实水平了。里面包含一次完整的单词速记训练，还有三次抗遗忘复习，我会根据测试结果给一个针对性的提分建议。
想来的，直接打我电话或者加微信，18715106549。我叫许传莲。咱们聊聊孩子，也聊聊他为什么学不好英语。
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