上周三晚上，一个北京朝阳区的妈妈加我微信，第一句就是：“许老师，我家闺女初二，口语班报两年了，花了快四万，还是不敢开口说英语，您说这钱是不是打水漂了？”
我回了一句：“你先别急着报下一期，我问你，孩子词汇量多少？”
她愣了半天：“没测过啊，口语班不是练嘴吗？跟词汇量有什么关系？”
这就是很多北京家长踩的坑。
口语班解决不了词汇量的事
我在六安这边教了20年英语，后来做在线训练，北京上海的孩子也带了不少。说句实在话，口语班教的是输出，但孩子脑子里没货，拿什么输出？
我见过一个海淀的初一男孩，妈妈给他报了某知名外教口语班，一节课四五百，上了大半年，回来只会说“I like playing basketball.”再问深一点就卡壳。我拿AI词汇量测试一测，才六百多个词。初一正常应该一千起步了。你让他跟外教聊周末计划，他连“museum”都不会说，只能点头微笑。
这不是口语班不好，是顺序反了。词汇量没到，口语班就是听个热闹。
先测词汇量，比什么都实在
所以我跟北京家长说得最多的一句话就是：先别报班，先测测孩子到底有多少词。
李校来啦的体验课，39.9元，里面有个AI词汇量测试，十分钟左右，测完你就知道孩子卡在哪个阶段。不是大概感觉，是具体到多少个词。
测完之后，我们会带孩子做一次完整的单词速记训练，40到60分钟，一次能掌握30到50个新词。北京的孩子我隔着屏幕陪着练，一点也不比线下差。说真的，有时候线上还更专注，因为不磨蹭。
我为什么特别在意孩子的心理状态
除了英语老师，我还是心理咨询师和家庭教育指导师。这三重身份让我看孩子学不好的原因，跟一般老师不太一样。
去年有个六安本地的高三孩子，英语卡在90分上下，妈妈愁得整宿睡不着。来我这先测，词汇量只有2200左右，高考要求3500。按理说补词就行，但我发现这孩子做题特别慢，不是不会，是怕错。一问他，原来家里天天因为成绩吵架，他一拿笔就紧张。
我先跟他妈妈聊了两次，把家里的火药味降下来。然后再用李校来啦的训练，一边补词一边调整他的节奏。三个月后，英语考了118分。他妈妈当时眼睛都红了，说早知道不是孩子笨。
所以你看，有时候不是培训班不够好，是没找到真正卡住孩子的那根刺。
北京口语班和词汇训练，到底怎么选
我的建议是：如果孩子词汇量没到1500，先把口语班停一停，集中补词。词汇上来了，口语班那点钱才花得值。
李校来啦正式课程也不贵，比北京线下1对1便宜多了。市场价一节200到500，我们在线训练，全国招生，北京孩子一样学。全国60多万学员验证过，3到6个月提分20到60分，不是吹出来的。
北京家长要是想试试，加我微信18715106549，39.9元体验课，含AI词汇量测试、一次单词速记、三次抗遗忘复习，还有我给孩子出的私人提分方案。一顿饭钱，先看看孩子词汇量到底卡在哪。
别急着报下一个口语班了。先测测，不亏。
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