一个初二孩子的阅读难题
上周二晚上，一个六安裕安区的妈妈加我微信，上来就发了一串语音，语气挺急的。她说孩子初二，英语考试阅读理解五道题能错四道，文章说看不懂，问我有没有阅读技巧班，想暑假突击一下。
我问了一句，孩子词汇量怎么样？她愣了一下，说没测过。
我叹口气。很多家长以为阅读丢分是技巧不行，其实初中英语阅读文章，生词一多，什么技巧都白搭。我见过太多孩子，单词记不住，读文章像看天书，越看越急。
阅读卡壳的根子在词汇量
我许传莲教了20年英语，在六安重点中小学待过，现在做李校来啦的AI训练。我一般先给孩子做个词汇量测试，就是李校来啦那个AI自适应测试，十分钟左右，能看出孩子到底卡在哪个年级水平。
上周那个初二孩子，测出来词汇量只有初一上学期的量。你说让他读初二文章，能不费劲吗？不是他不想读懂，是词都不认识，句子一长就蒙。
李校来啦全国60多万学员验证过，3到6个月提分20到60分。它的训练不是让孩子死记硬背，是用五大记忆技术，一次训练40到60分钟，能掌握30到50个新词。然后第2天、第4天、第7天系统自动推送抗遗忘复习，不用家长催。我这边还有真人陪练一对一跟进，不是扔给孩子一个软件就不管了。
去年一个初三孩子的变化
去年有个初三孩子，六安皋城中学的，英语总分120，他卡在90分上下，阅读理解每次都扣十几分。他妈妈愁得不行，说孩子小学英语挺好的，上了初中就不行了。
我给孩子做了测试，词汇量缺口很大。而且我发现这孩子不是不努力，是每次考试阅读错多了，回家妈妈就叹气，孩子压力特别大，看到长文章就心慌。
我作为心理咨询师，先跟妈妈聊了一次，让她别在饭桌上问成绩，别拿他和别人比。然后开始训练，先从词汇量补起。三个月后，孩子英语考了112分，阅读理解基本只扣两三分。他妈妈后来跟我说，孩子现在主动找英语文章看了，以前是躲着走。
在六安这边，初中英语教材用的是人教版，阅读文章篇幅不短，生词率不低。很多孩子初一还能靠小学底子撑着，到了初二词汇量跟不上，阅读就崩了。皖西这边的学校考试，阅读题占分比重大，词汇量就是底气。
有些问题不在英语本身
我不只教英语，还是家庭教育指导师。有些孩子阅读不好，表面是词汇问题，背后是家里氛围太紧张。孩子一读英语就紧张，注意力全在“我会不会又错”上，根本读不进去。
这种情况，光补课没用，得先松绑。许传莲老师能从教学、心理、家庭三个维度看孩子，这也是我跟别的英语老师不太一样的地方。
先别急着报技巧班
如果你家孩子也上初中，英语阅读理解总丢分，先别急着报技巧班。可以花39.9元来李校来啦做个体验，包含一次AI词汇量测试、一次单词速记训练、三次抗遗忘复习，还有我根据孩子情况给的提分方案。
39.9元，就是一杯奶茶钱，但能让你知道孩子到底卡在哪。我电话微信都是18715106549，六安的家长也可以直接找我。
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